Définition : Evaluation

Les activités d’évaluation sont devenues incontournables et même obligatoires (loi du 5 mars 2014) pour les organismes de formation. En effet, ils doivent faire la preuve que leurs formations ont permis l’acquisition de connaissances et de compétences, définies par les objectifs pédagogiques. Pour les mettre en place, de nombreux moyens existent : tests, QCM, études de cas, exercices, questions ouvertes, ordonnancement, exploration d’images, texte à trous, glisser/déposer…

En proposer c’est aussi une occasion laissée aux apprenants de s’autocontrôler tout en donnant une dynamique aux activités pédagogiques, auxquelles elles participent activement.

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