Définition :Pédagogie métacognitive

La pédagogie métacognitive s’attache à stimuler la réflexion des apprenants en vue d’améliorer leurs performances et compétences.

C’est en accédant à une prise de conscience de leurs mécanismes d’acquisition de connaissances que les apprenants peuvent trouver les clés qui leur sont propres, pour organiser et optimiser leur processus d’apprentissage.

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