Définition :Modèle 70-20-10

Ce modèle datant des années 90 (proposé par Michael Lombardo, Morgan Mc Call et Robert Eichinger) donne une indication sur le poids que représenterait chaque source d’apprentissage : 10% des compétences seraient acquises à partir des actions de formations, 20% grâce à l’échanges entre pairs, et 70% grâce à la pratique et l’expérience. Ce modèle très utilisé est cependant considéré comme très rigide par certains et pas suffisamment étayé scientifiquement. Il ne tiendrait pas compte notamment de la complexité des facteurs qui peuvent influencer l’acte d’apprentissage.

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