Définition : Efficacité (en formation)

La question de l’efficacité en formation est un point d’actualité toujours vif. De grosses sommes sont engagées chaque année. La cours des comptes fait le constat que l’efficience de la formation – rapport entre efficacité et sommes dépensées – n’est pas suffisamment bonne.

Que ce soit pour les formations dispensées en présentiel ou en distanciel, il est donc nécessaire (voire obligatoire pour les organismes de formation avec la loi du 5 mars 2014) de mettre en place un système de contrôle basé sur deux critères : la satisfaction des apprenants à partir de questionnaires et le niveau d’acquisition de connaissances, à partir de tests (quiz, QCM, exercices, étude de cas…).

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