Posé comme une alternative à l’apprentissage formel ou utilisé en combinatoire, l’apprentissage informel se pratique depuis toujours, et représenterait 70% des apprentissages car il regroupe toutes les occasions qui se présentent à l’improviste à un salarié pour se perfectionner ou apprendre en situation de travail. L’apprenant découvre par lui-même ou par le biais d’autres collaborateurs de nouvelles pratiques. Quand il est pensé et organisé, on le nomme apprentissage sur le tas (ou learning on the job).
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